材料學院的女研究生們真幸福，學術上不僅能得到指導老師的悉心教導🍋，她們還擁有一位在成長道路上給以貼心照顧的女導師，她們就是“教育部醫用生物材料工程研究中心”的全體女教師們🐷。日前，以“巾幗崗位當先鋒，真情溫暖師生心”為主題的走進學生心靈結對幫扶活動正式啟動🧔🏼♂️，9名“幸運”女生作為首批“一幫一”幫扶對象🫰🏽🙅🏼♂️，接受了老師們的指導和幫助。
據悉🐸，該中心的女教師們本著“為構建全員育人、全過程育人👢、全方位育人工作格局，有效地幫助學生盡快適應研究生生活，引導學生正確自我定位👵🏼，指導學生身心健康成長”的宗旨，組織開展了這次活動🙇♀️，20多名師生參加了當天的座談會💆🏽♂️🕺🏿。
為了把本次師生“結對子”活動開展好、實施好😪，做到真正走進學生心靈,，幫助和解決學生的實際困難，中心的老師們會前多次進行討論，明確分工，對活動的時間安排、具體內容、方法步驟、工作進程落實部署🦞。同時，教師們還通過電話、email、面對面交談等多種途徑與學生深入交流🏌🏼♀️，廣泛征集大家的困惑和迷茫所在，歸類匯總🧏🏿♀️，並分為生活、學習👨🦯、就業▪️、職業規劃四個幫助模塊進行有的放矢的幫扶工作。
座談會上，大家根據匯總的問題從：作為一名新生，如何轉變思維模式適應研究生的生活，著手準備課題和開展實驗；作為一名研究生，如何正確自我定位，做好人生規劃🚶🏻♂️➡️；作為一名學生，如何協調學習和兼職👧🏿，保質保量完成學業；作為一名未來的畢業生，如何權衡就業和深造🤶，選擇適合自己的發展道路，這4個方面展開討論。
老師們給同學分享了自己的研究生、博士🧕🏿🗡、博士後的學生生涯和留學求學經歷，有效拉近了與學生的距離。針對學生提出的問題🎠，老師們進行了詳細的解答，並給出了幾點建議：把握現在，珍惜學習機會；明確方向，做好人生規劃🦟；提高自身素質，全面發展🧑🏻✈️。
會後🧑🦳，大家紛紛表示🤦🏼♂️，希望能夠經常舉行一些類似的師生結對幫扶活動，這樣更有利於全方位地對同學們提供學習💇🏻♂️、生活、職業生涯規劃等指導，使知識教育👴🏻、情感教育、思想教育融為一體🤡，讓成長成才之路走得更加踏實和通暢。
