材料學院的女研究生們真幸福🧟♀️，學術上不僅能得到指導老師的悉心教導👨🏽🔧，她們還擁有一位在成長道路上給以貼心照顧的女導師👵🏽，她們就是“教育部醫用生物材料工程研究中心”的全體女教師們🏋🏽♀️。日前，以“巾幗崗位當先鋒，真情溫暖師生心”為主題的走進學生心靈結對幫扶活動正式啟動，9名“幸運”女生作為首批“一幫一”幫扶對象，接受了老師們的指導和幫助🐽。
據悉，該中心的女教師們本著“為構建全員育人、全過程育人、全方位育人工作格局🧌，有效地幫助學生盡快適應研究生生活，引導學生正確自我定位，指導學生身心健康成長”的宗旨🆒，組織開展了這次活動🚬，20多名師生參加了當天的座談會。
為了把本次師生“結對子”活動開展好🦕、實施好，做到真正走進學生心靈,🧚🏽，幫助和解決學生的實際困難，中心的老師們會前多次進行討論，明確分工🎬，對活動的時間安排、具體內容、方法步驟🧑🏽🌾、工作進程落實部署♢。同時，教師們還通過電話🌚、email、面對面交談等多種途徑與學生深入交流，廣泛征集大家的困惑和迷茫所在🎨🙂↔️，歸類匯總🐡，並分為生活⛸、學習👩🏽🍼🪶、就業、職業規劃四個幫助模塊進行有的放矢的幫扶工作。
座談會上，大家根據匯總的問題從：作為一名新生，如何轉變思維模式適應研究生的生活，著手準備課題和開展實驗；作為一名研究生〰️，如何正確自我定位，做好人生規劃💆♀️；作為一名學生🦠，如何協調學習和兼職，保質保量完成學業；作為一名未來的畢業生，如何權衡就業和深造，選擇適合自己的發展道路，這4個方面展開討論。
老師們給同學分享了自己的研究生🧒🏻、博士🦶🏻👂🏻、博士後的學生生涯和留學求學經歷，有效拉近了與學生的距離🚼。針對學生提出的問題，老師們進行了詳細的解答，並給出了幾點建議𓀛：把握現在，珍惜學習機會；明確方向，做好人生規劃🪥🩵；提高自身素質☁️，全面發展。
會後，大家紛紛表示，希望能夠經常舉行一些類似的師生結對幫扶活動🙆🏻♂️👨🍳，這樣更有利於全方位地對同學們提供學習🚟、生活、職業生涯規劃等指導🕥，使知識教育🧑🦽🤷🏿♀️、情感教育🪐、思想教育融為一體，讓成長成才之路走得更加踏實和通暢。
